El 13 de agosto, el Diálogo Interamericano, con el apoyo de la Fundación Tinker, convocó el cuarto evento de la serie de Jornadas de Evaluación y Sociedad Civil sobre el uso efectivos de datos educativos para tomar decisiones informadas y impulsar cambio en las políticas públicas actuales.
Gladys Gerbaud Navarro, Daniela Saez, Anna Herrero Tejada
El 15 de junio, la Consejería Presidencial para la Niñez y la Adolescencia, el ICBF, el Ministerio de Educación Nacional, en colaboración con Diálogo Interamericano, CEPI, y con el apoyo de la Fundación LEGO convocó la segunda sesión acerca de la calidad de la educación inicial en Colombia en contextos de crisis.
El 25 de mayo, la Consejería Presidencial para la Niñez y la Adolescencia, el ICBF, el Ministerio de Educación Nacional, en colaboración con Diálogo Interamericano, CEPI, y con el apoyo de la Fundación LEGO convocó la primera sesión acerca de la calidad de la educación inicial en Colombia en contextos de crisis.
Michael Shifter, presidente del Diálogo Interamericano, habló con María Emma Mejía sobre su tiempo como presidente del Diálogo Interamericano y la relación entre la nueva administración de los Estados Unidos y América Latina. Durante la entrevista, también se exploró cómo ha cambiado la relación entre Estados Unidos y Colombia por causa de las recientes protestas sociales.
In this report, the members of the Education Technology and Innovation Working Group call to continue investing in the innovative efforts that have been observed during this difficult period and to turn them into transformative, long-term strategies.
Working Group on Technology and Innovation in Education
Michael Shifter, presidente del Diálogo Interamericano, habló con Radio France International sobre la situación política en Venezuela y la comisión de la Unión Europea que viajará de cara a encontrar una resolución al conflicto nacional. Esta entrevista exploró las condiciones políticas del país, el rol que podría jugar la comunidad internacional y también los esfuerzos pasados de restablecer gobernanza democrática en Venezuela.
En una entrevista con La Silla Vacía, Michael Shifter, presidente del Díálogo Interamericano, comentó sobre la primera llamada telefónica entre el presidente Joe Biden y el presidente colombiano Iván Duque.
Michael Shifter, presidente de Diálogo Interamericano, redactó el prólogo para el nuevo libro de Fernando Carrillo “4 de julio de 1991”, volumen que el exprocurador y exconstituyente escribió, con el respaldo de Editorial Planeta, a propósito de los 30 años de la Carta Política.
This report from the Migration, Remittances & Development Program presents the findings of a survey carried out with more than 1,000 US immigrants from eight Latin American and Caribbean nationalities during the Covid-19 pandemic. The study identifies critical aspects that shaped migrants’ experiences in 2020 and early 2021, and, more importantly, the determinants of continuing to send money back home in times of crisis.
This study developed by Javier Quesada and Claudia Castro outlines a competency framework for care and education personnel as a common starting point that countries in the region can incorporate into their training and certification plans.
As Colombia continues to witness a surge in protests and widespread violence in Cali, the Inter-American Dialogue hosted the event “Colombia in Turmoil” on May 20 to examine the root causes and ramifications of the ensuing unrest. This conversation explored how the lack of confidence in the state and political parties, the rise in poverty and unemployment due to the pandemic, and the despair and frustration of Colombia’s youth have culminated in the crisis facing Colombia today.
On May 27, 2021, the Inter-American Dialogue in collaboration with the Wilson Center hosted “A Conversation with Iván Duque Márquez, President of the Republic of Colombia,” hosting President Duque for a wide-ranging discussion on recent massive street protests in the country and the government’s efforts to calm tensions through national dialogue with protest leaders and the country’s youth.
The Working Group on Technology and Innovation in Education presents and analyzes the effective implementation and use of Education Management Information Systems (EMIS) in Latin America and the Caribbean.
Working Group on Technology and Innovation in Education