This report aims to analyze the evaluation strategies implemented during this pandemic period, highlight good practices and offer recommendations to continue supporting diagnostic and recovery efforts in the future.
The following document developed by the Dialogue’s Civil Society Working Group, details the main challenges and opportunities for collaboration in education between public sector entities and civil society as well as 5 recommendations on for strengthening those collaboration post-pandemic.
Entre octubre del 2008 y junio del 2009, la Asociación Internacional para la Evaluación de Logros de Aprendizaje (IEA: International Association for the Evaluation of Educational Achievement1) llevó a cabo el Estudio Internacional de Educación Cívica y Formación Ciudadana (ICSS2 por sus siglas en inglés), cuyo propósito es investigar la manera en…
Los países de la región han venido desarrollando importantes esfuerzos en la implementación de sistemas estandarizados de evaluación de los aprendizajes. Éstos aportan información relevante para el debate ciudadano, para la rendición de cuentas y para la discusión de las políticas educativas, tal como el Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación…
