Programas pioneros del liderazgo escolar
View in english Nos complace compartir con Uds. la edición No. 37 de la Serie Mejores Prácticas, “Formación de liderazgo escolar: programas pioneros en Estados Unidos”.
Nos complace compartir con ustedes un artículo publicado en el Washington Post sobre el primer discurso que dio el presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, sobre la educación en su país el día de ayer. Aunque en los Estados Unidos gran parte de la política educativa queda a discreción de los gobiernos estatales, el Presidente Obama presentó las áreas en las que su administración buscará tener un impacto, incluyendo: (i) recompensar a los docentes efectivos a través de pago por mérito, apoyar a quienes necesitan mejorar y sacar del aula de clase a aquellos docentes que no logren mejorar; (ii) facilitar la expansión de las escuelas en concesión (“charter”) y mejorar su rendición de cuentas; (iii) fijar altos estándares para todos los estados y evaluar si se están alcanzando; (iv) invertir más en la educación en la edad temprana; y (v) extender el día de clase y el calendario escolar.
Ed Week | Obama Says Schools Must Improve (requiere suscripción)
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El pasado viernes, el Presidente Obama concedió más flexibilidad a los estados que están luchando para cumplir con los requerimientos de la ley “No Child Left Behind” (Que ningún niño se quede atrás, NCLB), la cual ha guiado las políticas educacionales de los Estados Unidos desde su aprobación en 2002.
El Fondo de Investigaciones Educativas de PREAL ha emitido una convocatoria de propuestas para el Cuarto Concurso de su competencia de investigación.