Measuring Up?
In 2009, some countries in Latin America and the Caribbean improved their PISA performance, but all ranked in the bottom third in all subjects tested.
La situación latinoamericana de cara a las metas de Educación para Todos
Como encargada de hacer seguimiento a los seis objetivos establecidos en el marco de Acción de Dakar (ver recuadro), adoptado en el Foro Mundial de Educación, UNESCO publicó el Informe Regional de Monitoreo de Educación para Todos 2003. En este reporte se encuentran las principales conclusiones.
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Recent research suggests that teachers are the most important factor in improving student learning.
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