La Fundación Gates publicó recientemente el informe final de un estudio de tres años diseñado para determinar la mejor manera de identificar y desarrollar buena enseñanza. El estudio llega a la conclusión de que la mejor manera de evaluar la eficacia de los maestros es utilizar un método de tres puntos que combina el mejoramiento de resultados de los exámenes estudiantiles, observaciones en el aula por varios evaluadores, y evaluaciones a docentes de los propios estudiantes.

Se puede ver el informe completo en la página web de la Fundación Gates, aquí. Para ver la cobertura mediática del informe en los medios de comunicación, les recomendamos el artículo del Washington Post, “Estudio de la Fundación Gates: Hemos descubierto que hace que un maestro sea bueno.”