May 22, 2019 | 12:00 am

Miradas: Congreso Internacional sobre la Calidad Educativa en la Primera Infancia

Auditorio Fundación Telefónica
Lima, Perú

Ticketed Event

  • Event Information
  • Día 1
  • Día 2
MIRADAS: Congreso Internacional sobre Calidad Educativa en la Primera Infancia tiene como objetivo reunir a la comunidad educativa para analizar la situación actual de la educación inicial, identificar prácticas y casos de éxito que puedan extrapolarse a diversos contextos y promover una reflexión sobre la importancia de asegurar la calidad en esta etapa educativa.

Miradas es una propuesta de reflexión y debate en torno a los aprendizajes en la primera infancia, organizada por la Embajada de Finlandia y la ONG TRANSFORMA, con el apoyo de la Fundación Lego, el Diálogo Interamericano y UNICEF. Su primera edición se llevará a cabo el 22 y 23 de mayo del 2019, en Lima, Perú.

Este congreso busca conectar a profesionales locales e internacionales en el sector de educación a través de sesiones de discusión activa y talleres dinámicos dirigidos por profesionales destacados e influyentes en temas relacionados al sector.

En esta primera edición, el objetivo es poner en agenda la importancia de invertir en un aprendizaje de calidad durante la primera infancia, incentivando y motivando a los formuladores de políticas públicas, tomadores de decisiones y profesionales en el sector de educación a reflexionar y cuestionar la situación actual de la educación, la innovación pedagógica, las condiciones para generar aprendizajes de calidad y los beneficios de invertir en esta etapa para la sociedad.

 

 

BIENVENIDA A LOS PARTICIPANTES

Palabras de bienvenida, Maribel Diaz Cabello, Primera Dama (por confirmar).

PARTE 1: ¿POR QUÉ INVERTIR EN CALIDAD EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA?

Keynote Speaker:
  • Mauricio Cárdenas, exministro de Hacienda de Colombia
Panel
  • Adriana Delpiano, exministra de Educación Chile.
  • Ricardo Bucio, secretario ejecutivo del Sistema Integral de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), México.
  • Patricia Andrade, viceministra de Gestión Pedagógica del MINEDU (por confirmar).
  • Ariela Luna, viceministra de Políticas y Evaluación del MIDIS (por confimar)
Moderador
  • Cesar Guadalupe, Presidente del Consejo Nacional de Educación

PARTE 2: ¿CÓMO PROMOVEMOS APRENDIZAJES DE CALIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA?

Keynote Speakers:
  • Claudia Giudici, Presidente de Reggio Children.
  • Mirjam Kalland, catedrática de Educación Infantil Temprana en la Universidad de Helsinki.

PARTE 3: ¿CÓMO PROMOVEMOS APRENDIZAJES DE CALIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA?

Keynote Speakers:
  • Lesley Holst, directora de Aprendizaje a Través del Juego en la Primera Infancia, Fundación LEGO.
Conversatorio
  • Preguntas y respuestas. Claudia Giudici, Kirsti Lonka y Sarah Bouchie.
Moderadora
  • Fiorella de Ferrari, cofundadora de la ONG TRANSFORMA.

PARTE 4: EXPERIENCIAS Y PERSPECTIVAS DESDE LA REGIÓN

Panelistas
  • Antonio Rizzoli, Jefe de la Unidad de investigación en Neurodesarrollo del hospital Infantil de Mexico Federico Gomez
  • Leonardo Yanez, Oficial de Programas para Amèrica Latina de la Fundación Bernard Van Leer (Holanda)
  • Maria Jose Castro Rojas, Subsecretaria de Educación Parvularia, Ministerio de Educación de Chile
  • Fernando Bolaños, Oficial de Educación de UNICEF en Perú
Moderador
  • Ariel Fiszbein, director del Programa de Educación Diálogo Interamericano

PARTE 4: LAS EXPERIENCIAS EN PERÚ

Panelista
  • César Guadalupe, presidente del Consejo Nacional de Educación del Perú
  • Fiorella de Ferrari, cofundadora de la ONG TRANSFORMA.
  • Ministerio de educación
  • Santiago Cueto, investigador principal de GRADE
Moderador
  • Ariel Fiszbein, director del Programa de Educación Diálogo Interamericano

CIERRE DEL EVENTO

  • Flor Pablo, ministra de Educación del Perú (por confirmar).
  • Paola Bustamante, ministra de Desarrollo e Inclusión Social del Perú (por confirmar).

9:00 – 11:00 AM: Talleres

Generando interacciones de calidad en el aula (50 participantes)

  • Miluska Huamani, ONG Tranforma

El ambiente como un tercer maestro* (60 participantes en UPAL)

  • Barbara Quinti, Reggio Children.

MELQO: medición de la calidad y los resultados de aprendizaje en la educación inicial” con la participación de la OSEE (aplicación del MELQO en Perú)

  • Magdalena Bendini, Banco Mundial.

De la medición a la práctica: experiencia de Colombia (50 participantes)

  • Carolina Maldonado y Eduardo Escallón, Universidad de Los Andes.

El aprendizaje basado en el juego y el rol de los padres (60 participantes)

  • Brenda Campos, The Sesame Workshop.

Implementando aulas con bajos recursos a través del reciclaje (60 participantes)

  • María Adelaída López, AEIOTU.

La importancia del juego en el aula (50 participantes)

  • Ragnar Behncke, Social Map Chile.

14:00 – 17:00 PM: Talleres

Generando interacciones de calidad en el aula* (50 participantes en UPAL)

  • Miluska Huamaní, ONG Transforma

El apego y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en la primera infancia (50 participantes)

  • Mirjam Kalland, Catedrática de Educación Infantil Temprana, Universidad de Helsinki

El rol del arte en la educación inicial y en la salud emocional (60 participantes)

  • Georgina Santibañez, El Pez en la Luna

Necesidades especiales en la educación inicial (40 participantes)

  • UNICEF

Cómo diseñar y gestionar espacios urbanos amigables para la primera infancia (50 participantes)

  • Vanessa Lainez, Fundación van Leer

Aprendiendo a resolver y a racionalizar a través del juego (60 participantes)

  • Nicolangelo Pelosi. Bricks 4 Kidz

Matemáticas para Todos (MPT). Cómo fomentar las capacidades matemáticas de niños de 4-5 años (50 participantes)

  • Lucía Vilchez, Especialista de educación Inicial del Instituto Apoyo.

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