EVENTO EN LÍNEA: ¿Cómo medimos la calidad de los servicios de educación inicial en América Latina?

Washington, DC/Santiago
10:00 am – 1:00 pm

Buenos Aires
11:00 am – 2:00 pm

Bogotá/Quito
9:00 am – 12:00 pm

Ciudad de México
8:00 am – 11:00 am

Ciudad de Panamá/Lima
7:00 am – 10:00 am 

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ORGANIZADO EN CONJUNTO CON:

                                                                    CEPI

En el marco del Estudio “Aprendizajes sobre Mediciones de Calidad de la Educación en Latinoamérica y el Caribe” elaborado por CEPI con apoyo del Diálogo Interamericano y la Fundación LEGO, se realizará un evento en línea que busca socializar la experiencia durante los últimos 10 años de algunos países de la región sobre la medición de calidad de los servicios de educación inicial a partir de instrumentos estandarizados.

En este encuentro, se presentarán tres instrumentos que se han utilizado para medir la calidad de la educación (ITERS-ECERS, CLASS y MELQO) y escucharemos la experiencia tanto de investigadores como gestores con respecto a la aplicación de los mismos en los diferentes países donde se han aplicado.

Siga este evento en Twitter #MediciónCalidadInfantil y @PrealEd

Agenda

10:00 AM – 10:15 AM

 

Apertura

 

 

 

Ariel Fiszbein, Director, Programa de Educación, Diálogo Interamericano (@arielfiszbein)

 

10:15 AM – 12:15 PM

 

Discusión sobre los instrumentos

 

 

 

ITERS-ECERS (10:20 – 10:50 AM)

  • Javier Quesada, Argentina
  • Carolina Freire, Panamá
  • Eliana Bhering, Brasil
  • Alejandra Cortázar, Chile

CLASS (11:00 – 11:30 AM)

  • Javier Quesada, Argentina
  • María Francisca Romo, Ecuador
  • Ernesto Treviño, Chile

Receso (11:30 – 11:45 AM)

MELQO (11:45 – 12:15 PM)

  • Daniel Domingues Dos Santos, Brasil
  • Carolina Maldonado, Colombia

 

12:15 PM – 13:00 PM

 

Uso de resultados: Experiencia Países

 

 

 

Adriana Gaete, Vice Presidenta de la JUNJI (Junta Nacional de Jardines Infantiles), Chile

Jimena Ferrándiz Salazar, Coordinadora de Estudios de la Política Educativa de la Unidad de Seguimiento y Evaluación, Ministerio de Educación, Perú

Moderado por Alejandra Cortázar

Con el apoyo de:

Lego Foundation

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