Uno de los principales desafíos que enfrentan los países de América Latina es extender la conectividad significativa y asequible a lo largo y ancho del territorio. En la era digital en la que vivimos, acelerada por la crisis de la pandemia de Covid-19, la virtualidad forzosa puso de manifiesto las brechas significativas que enfrentan un conjunto importante de hogares y de escuelas y, en consecuencia, la relevancia de disponer de conectividad significativa— con velocidad apropiada y regular, suficientes datos y acceso a dispositivos asequibles— con fines educativos. En otras palabras, el acceso a conectividad de calidad quedó instalado como necesidad fundamental para garantizar una educación de calidad.

En su segunda fase, en 2023, la iniciativa expandió el foco de atención a la creación de condiciones para que todas las escuelas y los hogares puedan acceder a las oportunidades de aprendizaje en línea y mediadas por tecnología. En ese marco, el Foro Latinoamericano para la Conectividad Educativa reflejó la necesidad de reunir a actores clave del ecosistema educativo y digital latinoamericano para impulsar la transformación digital y la innovación necesarias para la educación del siglo XXI, a través de tres bloques temáticos: I) estrategias para conectar y equipar las escuelas, II) conectividad asequible y de calidad y III) desarrollo de contenidos y plataformas.
El grupo tiene como objetivo promover una campaña para cerrar las brechas en el acceso a la conectividad significativa con fines educativos y, de este modo, promover el acceso a la conectividad como un derecho fundamental y universal para garantizar una educación de calidad. Esta iniciativa está conformada por representantes de gobiernos, del sector privado, líderes de la sociedad civil, expertos en tecnología, conectividad y educación, universidades, organismos internacionales y agencias de cooperación.
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