En 2026, Haití y los países centroamericanos serán los más afectados por la disminución de la migración y las remesas, así como por el aumento de las deportaciones, lo que perjudicará el crecimiento económico y aumentará el desempleo e informalidad.
Inclusión financiera y receptores de remesas Nuestra iniciativa de desarrollo en ciudades intermedias ha avanzado positivamente, de manera tal que hemos extendido dos actividades adicionales como parte de nuestro
Nuestra iniciativa de desarrollo en ciudades intermedias ha avanzado positivamente, de manera tal que hemos extendido dos actividades adicionales como parte de nuestro trabajo. Una consiste en mejorar el acceso al agua potable, promover su uso responsable y consumo saludable, beneficiando a comunidades de acogida, poblaciones migrante y actores institucionales en los municipios de Esquipulas Palo Gordo y San Marcos.
Esta es una historia de éxito del Proyecto Oportunidades para mi Comunidad, el cual vincula remesas, educación y ahorros para promover el desarrollo económico y humano
Los migrantes tienen un fuerte potencial para transformar sus familias y sociedades, el reto es encontrar formas de canalizar este potencial de la mejor manera. El proyecto Oportunidades para mi Comunidad explora formas prácticas en las que diversos actores, incluyendo grupos de diáspora y compañías de remesas, pueden trabajar de manera efectiva para apoyar la educación en Guatemala.
Un estudio por CIEN y PREAL revela que las politicas docentes en Guatemala necesitan fortalecimiento.
Un estudio por CIEN y PREAL revela que las politicas docentes en Guatemala necesitan fortalecimiento.
Una nueva herramienta empodera a los padres de familia guatemaltecos para asegurar que sus hijos estén recibiendo los 180 días de clases mínimos y efectivos.
Grupos de la sociedad civil en Guatemala recientemente lanzaron una nueva campaña llamada «Juntos por la Educación» en un gran esfuerzo para aumentar la calidad
Miembros de Empresarios por la Educación, ExE, la red de PREAL conformada por empresarios que trabajan en reforma educativa en Centroamérica y República Dominicana, están
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