Escuela Activa Urbana & el aprendizaje no cognitivo
El ganador del premio Nobel, James Heckman ha observado que las habilidades no cognitivas (o sea las habilidades sociales y emocionales) son cruciales para determinar
El ganador del premio Nobel, James Heckman ha observado que las habilidades no cognitivas (o sea las habilidades sociales y emocionales) son cruciales para determinar
Por Tamara Ortega Goodspeed El Banco Mundial está presentando en Lima hoy su nuevo libro, Profesores excelentes: cómo mejorar el aprendizaje en América Latina y
Un artículo (en inglés) por Harry Patrinos, Gerente de Educación del Banco Mundial, resume un estudio (en inglés) reciente en que él y sus colaboradores
El Banco Mundial celebrará el 7 de noviembre, un webcast en vivo sobre las evaluaciones estudiantiles a las 13:00-17:00 horas (tiempo de Washington, DC: GMT
En un análisis integral recientemente publicado de la educación brasileña, Barbara Bruns, David Evans y Javier Luque del Banco Mundial argumentan que si bien el
Jeffrey Puryear, codirector de PREAL, participó recientemente en un evento en el Banco Mundial en Washington DC titulado «Acceso a la calidad de la educación en
El programa EdStats del Banco Mundial dio a conocer recientemente el software libre ADePT, el cual permite a los usuarios introducir data de educación proveniente
“Debemos transformar nuestra llamada a la acción de Educación Para Todos a Aprendizaje Para Todos,” dijo la directora de educación para el Banco Mundial en
Compartimos tres publicaciones recientes (con links a los textos completos en inglés) relacionadas con políticas de descentralización y la autonomía escolar, y sus efectos en
Los referimos a dos documentos recientes que demuestran que invertir en los primeros años de vida de los niños pobres es crucial para su éxito
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.