Peru’s Path Forward: Navigating Political, Economic, and Global Dynamics

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Alejandro Ganimian, estudiante de doctorado en la Escuela de Posgrado de Educación en Harvard y ex asociado de programa de PREAL, realizó un resumen acerca del desempeño de Argentina en las pruebas PISA 2012 para el Proyecto EDUCAR 2050 en Buenos Aires.

Preparó además un artículo criticando los “diez mitos” que se utilizan para explicar las bajas puntuaciones del país. Vea el informe, “No logramos mejorar” aquí, y el artículo “10 Mitos sobre PISA” aquí.

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