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La falta de documentos de identidad es una situación que afecta a 850 millones de personas a nivel mundial. Aunque el no reconocimiento de la identidad legal es un fenómeno de naturaleza humanitaria que afecta a toda persona sin distinción de edad, suele impactar de forma desproporcionada a la niñez, en especial durante la primera infancia. Como consecuencia de lo anterior, la niñez en movimiento suele enfrentar múltiples violaciones a sus derechos humanos, las cuales pueden incluir la denegación y privación arbitraria de la nacionalidad y la apatridia, la trata de personas, el reclutamiento forzoso, el trabajo infantil, el riesgo a ser sometidos a matrimonios infantiles, así como la denegación en el ejercicio de derechos económicos, sociales y culturales, tales como el derecho a la salud, el derecho a la educación, entre otros.
La falta de inscripción del nacimiento de una persona hace que, a lo largo de su vida, no cuente con ninguna documentación que pruebe su identidad, incluido su nombre, nacionalidad y filiación. El no contar con documentos de identidad implica que la persona no puede probar de manera formal u oficial su existencia misma o quién es como persona ante la ley (identidad legal). A su vez, esta situación le impide gozar de sus derechos humanos más básicos y contraer obligaciones legales. Aún más, todo esto puede generarle una condición de apatridia, lo cual implica que la persona no sea considerada como nacional por ningún Estado de acuerdo con su legislación. De esta forma, la persona se vuelve invisible jurídicamente.
Con el propósito de abordar las dinámicas de este fenómeno en las Américas, este informe analiza en relación con la niñez en movimiento en las Américas: (1) los avances y desafíos para el derecho a la identidad de la niñez en movimientos mixtos en las Américas, (2) el contenido y alcance del derecho a la identidad, (3) la importancia del registro de nacimiento para garantizar los derechos a la identidad legal, la nacionalidad y el nombre, (4) algunos desarrollos y buenas prácticas en las Américas, y (5) las conclusiones y principales recomendaciones para abordar estas problemáticas desde las políticas públicas en las Américas.
