Dos destacadas investigadoras del Stanford Center for Opportunity Policy in Education, Linda Darling- Hammond y Laura McCloskey, publicaron recientemente un estudio sobre los sistemas de evaluación de los países que han logrado mejor desempeño educativo en el mundo. En su documento “Evaluación para el Aprendizaje en todo el mundo: ¿Qué significa ser competitivo a nivel internacional?” – que se resume en este número de Mejores Prácticas– presentan los principales rasgos de los sistemas de evaluación en Finlandia, Suecia, Reino Unido, Australia y Hong Kong.
