Sarah Stanton, gerente del Programa de Educación del Diálogo Interamericano, publicó el artículo “Cómo construir redes de política educativa: Cinco lecciones de la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente” en Cuadernos de Pedagogía, revista mensual especializada en el sector de la enseñanza.
RESUMEN DEL ARTÍCULO:
Este artículo desgrana la historia de la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente, una red informal de organizaciones e individuos que comparten el objetivo general de hacer la docencia más meritocrática, mejor preparada y con mayor apoyo en América Latina, y, fundamentalmente, compartir las lecciones extraídas de sus primeros cinco años de vida en la creación de redes de política educativa.
