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    • W. James Popham

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    ¿Por qué las pruebas estandarizadas no miden la calidad educativa?

    Los educadores viven una presión casi implacable para demostrar su eficacia. Desafortunadamente, el principal indicador con el cual la mayoría de las comunidades evalúa el éxito del cuerpo docente de una escuela es el desempeño de los estudiantes en pruebas estandarizadas.

     

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