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    • Joan L. Herman

    • Robert L. Linn

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    La evaluación impulsada por estándares: Problemas técnicos y políticos en la medición del progreso de la escuela y los estudiantes

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    Los estados de todo el país están estableciendo estándares nuevos y exigentes que definen qué es lo que los estudiantes deben saber y qué es lo que deben ser capaces de hacer. Muchos estados están también diseñando e implementando nuevos sistemas de evaluación, con el fin de ayudar a los estudiantes a cumplir estos estándares y medir su progreso hacia alcanzarlos.

     

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