Tanto para garantizar una mejor calidad de la enseñanza como para incentivar el progreso de las competencias y prácticas pro­fesionales, algunos países han implementado sistemas de eva­luación y/o certificación docente a distintos niveles, desde los de graduación y registro definitivo de los maestros hasta los que permiten el reconocimiento de niveles de excelencia alcanzados. En este número se presentan ex­periencias de sistemas orientados principalmente a evaluar niveles de docencia avanzada. Esto se traduce generalmente en mejores salarios y oportunidades de pro­moción para quienes aprueban.

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