Los diseñadores de políticas y los educadores quieren que los alumnos de secundaria se gradúen del colegio con los conocimientos y habilidades necesarios para tener éxito. Todo el movimiento a favor de los estándares está basado en esto. Pero los estados confrontan verdaderos retos cuando eleven los requisitos o la varilla para la graduación de secundaria. Las universidades y las empresas deben estar más involucradas en identificar los estándares que deben lograr los alumnos y en emplear estos estándares para fines de admisión y decisiones de empleo. Esto mandará una señal clara de que lograr estándares altos verdaderamente abre las puertas para la juventud.
