Analysis

Descentralización educacional: Aprendizaje de tres décadas de experiencia

Desde los años ’70, un considerable número de países han realizado esfuerzos por la descentralización educacional. Buscando mejorar los servicios administrativos, aumentar la calidad de la educación, compartir el poder...

Hecho a la medida

Las pruebas estandarizadas son herramientas de los gobiernos estatales y federales que orientan qué es lo que se enseña y cómo se está enseñando.   Descargue el documento completo abajo.

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David J. Hoff

Hecho a la medida

Las pruebas estandarizadas son herramientas de los gobiernos estatales y federales que orientan qué es lo que se enseña y cómo se está enseñando.   Descargue el documento completo abajo.

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David J. Hoff

Tendencias y cambios de la educación en Brasil

El perfil de la educación brasilera ha experimentado importantes cambios durante las últimas dos décadas: el analfabetismo ha caído sustancialmente, mientras que la matrícula ha crecido en forma considerable en...

Las tendencias de las reformas y los nudos de conflicto con los elencos sindicales

Hay entre los elencos sindicales un consenso generalizado respecto de la necesidad de llevar adelante una reforma y se han logrado acuerdos generales sobre los lineamientos de la misma. Los...

Usos y límites de las pruebas de desempeño

Las pruebas de desempeño son uno de los “temas candentes” en la agenda de la reforma educativa — y por buenas razones. Las pruebas de desempeño son una medida más...

Elliot W. Eisner

Pruebas de desempeño y reforma educativa

A partir de la publicación de Una Nación en Riesgo, una lluvia de informes y declaraciones ha alimentado la percepción popular de que el sistema de educación norteamericano se encuentra...

Edward H. Haertel

Escuelas que Protagonizan el Mejoramiento Educacional

Los objetivos de una creciente autonomía y descentralización pedagógica están en el centro de iniciativas que promueven un rol más protagónico de las escuelas en el desarrollo de sus proyectos...

Marcela Gajardo

¿Por qué las pruebas estandarizadas no miden la calidad educativa?

Los educadores viven una presión casi implacable para demostrar su eficacia. Desafortunadamente, el principal indicador con el cual la mayoría de las comunidades evalúa el éxito del cuerpo docente de...

W. James Popham

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