ONLINE EVENT: After the Vote—What’s Next for Mexico’s Judiciary?

Analysis

El tiempo y el aprendizaje en América Latina

La organización actual del tiempo escolar en América Latina y el Caribe responde a las características de la escuela del siglo XIX: una escuela propia de una sociedad estable cuya...

Educación privada y política pública en América Latina

En este libro se intenta aportar luces al debate y amplir nuestra comprensión de la función de la educación privada en América Latina. En él se describe el actual conjunto...

2001 Program Report

We are pleased to present this report, highlighting our contributions to the policy debates that defined 2002....

Experiencias en países con población indígena: La introducción de la educación intercultural y bilingüe

México, Guatemala y Bolivia, junto con Perú y Ecuador, son los países latinoamericanos que tienen el mayor peso continental de población indígena, lo que ha desafiado a sus sistemas educativos...

Panorama educativo de Honduras

En el marco del desarrollo de informes nacionales sobre progreso educativo que está promoviendo PREAL con varios países de América Latina para la publicación bianual de informes regionales sobre este...

Nuevas pasantías para docentes y profesionales del sistema educativo

Dos nuevas pasantías realizará en el año 2002 el “Programa de Pasantías Estímulo a la Innovación Educativa en América Latina”, de PREAL con el BID. Los países de destino serán...

Report Card on Education- Honduras

Despite the improvement in enrollment rates, Honduras is still behind in relation to the implementation of reforms that substantially improve the quality, efficiency and equity of education. The obstacles are...

Empresários e educação no Brasil

Quantas e quais empresas de fato investem em educação no Brasil? Que tipos de programas desenvolvem ou apóiam? Qual sua motivação? Quem, no nível da empresa, é responsável por esta...

Quedándonos atrás

En 1998, sostuvimos que hay cuatro problemas fundamentales que generan las brechas de cantidad, calidad y equidad existentes en América Latina en el área de la educación: (1) la falta...

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